นักวิจัยได้สร้างเว็บแอปใหม่ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้เด็กๆ พัฒนาทักษะต่างๆ การตระหนักรู้ในตนเองและการจัดการทางอารมณ์ ในแชทบอทจะแนะนำพี่น้องคู่หนึ่งผ่านบทเรียนต่างๆ หลังจากพูดคุยกับแอปเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ เด็กส่วนใหญ่สามารถอธิบายแนวคิดของการพูดคุยด้วยตนเองแบบให้กำลังใจและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ เด็กๆ ที่เคยพูดเชิงลบกับตัวเองสามารถเปลี่ยนนิสัยนั้นไปในทางบวกได้
ในการพัฒนาแชทบอตเพื่อการศึกษา การพูดเชิงบวกกับตัวเองแสดงให้เห็นประโยชน์มากมายสำหรับเด็ก ตั้งแต่การเล่นกีฬาที่ดีขึ้นไปจนถึงการเพิ่มความนับถือตนเอง และความเสี่ยงต่อภาวะซึมเศร้าที่ลดลง และการศึกษาก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นว่าเด็กๆ สามารถเรียนรู้งานและความสามารถต่างๆ จากแชทบอทได้ แต่มีงานวิจัยเพียงเล็กน้อยที่สำรวจว่าแชทบอทสามารถช่วยให้เด็กๆ ได้รับทักษะทางสังคมและอารมณ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพได้ ยังมีพื้นที่สำหรับออกแบบประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางด้วยแชทบอทที่ให้ความสนุกสนานและโอกาสในการฝึกฝนด้านการศึกษา โดยไม่ต้องรวบรวมข้อมูลที่รุกรานซึ่งกระทบต่อความเป็นส่วนตัวของเด็ก แนวคิดต้นแบบสองแนวคิดโดยมีเป้าหมายเพื่อสอนทักษะทางสังคมและอารมณ์ในวงกว้าง หลังจากการทดสอบ พวกเขาก็จำกัดขอบเขตให้แคบลง โดยมุ่งเน้นไปที่ซูเปอร์ฮีโร่ชื่อ Zip และมีจุดมุ่งหมายในการสอนการพูดคุยด้วยตนเองแบบสนับสนุน พวกเขาตัดสินใจทดสอบแอปกับพี่น้อง เนื่องจากการวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กๆ มีส่วนร่วมมากขึ้นเมื่อใช้เทคโนโลยีกับบุคคลอื่น พี่น้องในพื้นที่ซีแอตเทิลสิบคู่เข้าร่วมในการศึกษานี้ พวกเขาเปิดแอปเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์และได้พบกับผู้บรรยายแบบอินเทอร์แอคทีฟที่เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับ Zip และขอให้พวกเขาไตร่ตรองการเผชิญหน้าของ Zip กับตัวละครอื่นๆ รวมถึงตัวร้ายตัวร้ายด้วย ระหว่างและหลังการศึกษา เด็กๆ บรรยายถึงการใช้คำพูดเชิงบวกกับตัวเอง หลายคนพูดถึงการใช้มันเมื่อพวกเขาอารมณ์เสียหรือโกรธ